| ドリトルでプログラミング |
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| 授業の予定 | |||||||||
| 回 | 月日 | 内容 | 備考 | ||||||
| 第１回 | ２月21日 | オリエンテーション（この授業の進め方と課題、評価方法について） ドリトルのインストール作業 |
＜授業で必要なもの＞ ・フロッピーディスク２枚（＜＝１枚はバックアップ用とし、自分の作品のコピーをとるために使う。作品提出直前にフロッピーディスクが壊れることは”よくあること”） |
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| 第２回 | ２月21日 | オブジェクト指向とは？ 複数のオブジェクトの生成 授業スライド |
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| 第３回 | ２月21日 | 違った時間の流れの中で動かそう。 授業スライド |
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| 第３回 | 2月21日 | オブジェクトに新しい能力を追加しよう！ （メソッドの定義） 授業スライド |
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| 第４回 | ２月２1日 | オブジェクトをグループ化しよう！ （配列） 授業スライド |
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| 第５回 | ２月２２日 | ボタンや文字表示の枠を作ってみよう！（ＧＵＩ部品） 授業スライド |
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| 第６回 | ２月２２日 | 条件分岐、作品構想 授業スライド |
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| 第７，８回 | ２月２２日 | ドリトルで計測制御 |
パソリカで計測 http://kanemune.cc.hit-u.ac.jp/dolittle/pukiwiki.php?%A5%D1%A5%BD%A5%EA%A5%AB ミュウロボのドリトルによる制御 http://www.geocities.jp/shuinoue/myurobo/prog.html ミュウロボ命令一覧 http://www.geocities.jp/shuinoue/myurobo/ref.html （課題）作品構想を立て，製作を開始する． 作品例： ・技術の教材ソフト（例：キャビネット図の書き方説明プログラム，クランク機構の説明プログラム等） ・ロボット制御プログラム ・パソリカを使った計測プログラム ・ゲームソフト等 ・高校情報の「モデル化とシミュレーション」，「アルゴリズム」の題材となるようなプログラム |
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| 第９回 | ２月２４日 | 作品制作 | |||||||
| 第１０回 | ２月24日 | 作品制作 | |||||||
| 第１１回 | ２月24日 | 作品制作 | |||||||
| 第１２回 | ２月24日 | 作品制作 | |||||||
| 第１３回 | ３月３日 | 作品制作 | |||||||
| 第１４回 |
３月３日 |
作品制作 | |||||||
| 第15回 |
３月３日 |
作品発表 会 | 作品は， 発表後，指定された形で提出 | ||||||
| 試験 | 実施するかどうか検討中 | ||||||||
| ＊ここに書いたものはあくまでも予定であるため、変更になる可能性が あります。 | |||||||||
Copyright 2005 Motohiro HASEGAWA 長谷川元洋